Отработка занятий
(детские группы)
(до 4-х занятий).
При пропуске ребятами более 4-х занятий в месяц по уважительной причине необходимо связаться с администрацией Greenwich (+37529 132 5 777 – Viber/Telegram)
Все пропущенные детьми групповые занятия по уважительной причине при наличии подтверждающего документа отрабатываются в специально отведенное для таких занятий в расписании время.
-болезнь / посещение врача (при предоставлении мед. справки),
-лечение в санатории (предоставление направления на лечение с указанием сроков пребывания),
-нахождение в лагере (направление или путевка с указанием сроков)
-отпуск с отъездом за пределы страны (с предоставлением именных билетов),
-спортивные соревнования (именной подтверждающий документ),
-осенние и весенние школьные каникулы у «бабушки в деревне»;
-экзамен в школе /музыкальной школе (при наличии подтверждающего документа)
О пропуске по уважительной причине родитель должен сообщить администрации языкового центра до начала занятия, иначе пропуск будет считаться «пропуском без уважительной причины».
Все пропущенные по уважительной причине занятия отрабатываются только после фактического пропуска занятия. Денежные средства возврату/перерасчету не подлежат.
Записаться на отработку можно только не позднее четверга каждой недели.
- если студент не приходит на отработку по уважительной причине и предупреждает об этом заранее (не позднее 18.00 дня, предшествующего отработке), мы пригласим на отработку в другую дату
- если студент не приходит на отработку и не предупреждает о своем отсутствии заранее, чтобы мы могли пригласить на это место другого студента, отработка засчитывается как проведенная
Greenwich не может гарантировать, что при отработке занятия, вы попадете к преподавателю, который проводит занятия именно в вашей группе.
(зимние каникулы (1 неделя), государственные праздники):
(пр-т Дзержинского, 24, 2 этаж)
Время, день | Уровень | Место проведения |
Суббота 13.30-14.50 11.10, 25.10, 15.11, 29.11, 13.12 | Solutions Pre-Intermediate и Focus 2 | (пр-т Дзержинского, 24, офис 160) |
Суббота 13.30-14.50 04.10, 18.10, 01.11, 22.11, 06.12, 20.12 | Go getter 2-3 (8-11 лет) | (пр-т Дзержинского, 24, офис 160) |
Суббота 13.30-14.50 04.10, 18.10, 01.11, 22.11, 06.12, 20.12 | Go getter 4 Solutions Elementary | (пр-т Дзержинского, 24, офис 155) |
Суббота 13.30-14.50 11.10, 25.10, 15.11, 29.11, 13.12 | Solutions Intermediate Focus 4 Solutions Advanced | (пр-т Дзержинского, 24, офис 155) |
Воскресенье 13.40-15.00 05.10, 19.10, 02.11, 23.11, 07.12, 21.12 | Family and Friends 1 Go getter 1 | (пр-т Дзержинского, 24, офис 155) |
(ул. Неманская, 24, офис 409, 4 этаж)
Суббота 12.00-13.20 04.10, 18.10, 01.11, 22.11, 06.12, 20.12 | Family and Friends 1 Go getter 1, 2 | Каменная горка (ул. Неманская, 24, офис 409, 4 этаж) |
Суббота 12.00-13.20 11.10, 25.10, 15.11, 29.11, 13.12 | Go getter 3, Solutions Elementary | Каменная горка (ул. Неманская, 24, офис 409, 4 этаж) |
Суббота 13.30-14.50 11.10, 01.11, 22.11, 13.12 | Solutions Pre-Intermediate Focus 2 | Каменная горка (ул. Неманская, 24, офис 409, 4 этаж) |
Для записи на отработку пропущенного занятия необходимо:
1) написать администрации Greenwich (+37529 132 5 777 – Viber/Telegram) с указанием удобной даты из списка предложенных выше дат. Сообщить вашу дату пропуска. Отправить документ, подтверждающий пропуск по уважительной причине. При необходимости укажите тему, которая была пропущена и вызывает у ребенка сложности.
Записаться на отработку можно только не позднее четверга каждой недели.
2) Получить подтверждение от администрации о записи ребенка на отработку
- если студент не приходит на отработку по уважительной причине и предупреждает об этом заранее (не позднее 18.00 дня, предшествующего отработке), мы пригласим на отработку в другую дату
- если студент не приходит на отработку и не предупреждает о своем отсутствии заранее, чтобы мы могли пригласить на это место другого студента, отработка засчитывается как проведенная
На отработке занятий также будет отведено время для вопросов студентов, поэтому до занятия можно подумать, какие темы вызывают сложности, чтобы задать вопрос педагогу.